Co projekt daje katedrze
Gotowa platforma badawcza
Opieka nad badaniami studenckimi często utyka na danych: trzeba je zebrać, uzyskać zgody, zaadnotować i sprawdzić. W tym projekcie ta praca jest wykonana lub trwa:
- otwarte zbiory danych chirurgicznych ze sprawdzonymi licencjami;
- narzędzie adnotacji CVAT, wdrożone na potrzeby projektu;
- wytyczne adnotacji zatwierdzone przez chirurga;
- metoda kontroli jakości z jasnymi metrykami.
Dla Ciebie zostaje to, po co prowadzisz badania: pytanie, metoda i omówienie wyników.
Materiały dydaktyczne
Zaadnotowane nagrania operacji to pomoce wizualne do anatomii topograficznej, chirurgii operacyjnej i chirurgii ogólnej. Struktury są obrysowane i opisane na prawdziwych obrazach laparoskopowych, a fazy operacji zaznaczone na osi czasu. Na zajęciach możesz przejść przez cholecystektomię od założenia trokarów po wydobycie pęcherzyka żółciowego i pokazać, jak wygląda krytyczny widok bezpieczeństwa.
Publikacje dla katedry
Wspólne artykuły i streszczenia na otwartych danych, z powtarzalną metodą. Nauczyciele, którzy opiekują się studentami i przeglądają adnotacje, zostają współautorami na podstawie umowy o wkładzie.
Rola eksperta
Doświadczeni chirurdzy i anatomowie mogą doprecyzowywać definicje klas, rozstrzygać klatki sporne i recenzować wytyczne adnotacji. To ścieżka kliniczna.
Kontekst międzynarodowy
Zespoły badawcze na całym świecie korzystają ze zbiorów danych projektu. Wyniki Twoich studentów można porównać z opublikowanymi pracami, co jest dobrą szkołą uczciwości naukowej.
Semestr w projekcie: przykładowy plan dla koła naukowego
| Tygodnie | Co się dzieje | Rezultat |
|---|---|---|
| 1–2 | Jak działa medyczna AI, etyka danych i licencje, wytyczne adnotacji | Konta CVAT, przeczytane wytyczne |
| 3–4 | Kalibracja na klatkach ze wzorcową adnotacją | Raport zgodności każdego studenta ze wzorcem |
| 5–10 | Prawdziwa adnotacja, recenzja koleżeńska, klatki sporne omawiane z chirurgiem | Zaakceptowane godziny adnotacji |
| 7–12 | Małe badanie w jednym z tematów | Analiza, rysunki, ograniczenia |
| 13–16 | Pisanie streszczenia i wystąpienia | Streszczenie na konferencję studencką |
Plan można skrócić do modułu na 4–6 tygodni lub rozciągnąć na rok akademicki zakończony pracą dyplomową.
Formy współpracy
- Studenckie koło naukowe oparte na projekcie: trzech lub więcej studentów pod Twoją opieką.
- Prace semestralne i dyplomowe z listy tematów lub według Twoich pomysłów.
- Wspólna praca ze studentami informatyki: student medycyny odpowiada za sens kliniczny, student informatyki za model i kod. Tematy dla par są na liście.
- Przedmiot do wyboru „Sztuczna inteligencja w chirurgii” z praktyczną adnotacją; program możemy opracować razem.
- Partnerstwo uczelni: umowa o współpracy. Zobacz ścieżkę partnerstw. Nazwa uczelni pojawia się w serwisie wyłącznie za jej pisemną zgodą.
Co bierze na siebie projekt
- konta CVAT i szkolenie z narzędzia;
- gotowe zadania na sprawdzonych, zdeidentyfikowanych danych;
- metryki jakości dla każdego studenta: zgodność ze wzorcem i zgodność z innymi adnotatorami;
- przegląd kliniczny przypadków spornych;
- doradztwo w sprawie metod, statystyki i kodu analizy.
Co uzgodnić z góry
- Etyka. Projekt uzyskuje odrębną pisemną opinię na adnotację otwartych, zdeidentyfikowanych danych. Jeśli badanie obejmuje ankiety, eksperymenty dydaktyczne lub analizę własnych wyników studentów, wymaga zgody komisji etycznej Twojej uczelni i zgody uczestników.
- Licencje. Większość zbiorów danych zezwala wyłącznie na użycie niekomercyjne. Dydaktyka i badania mieszczą się w tym zakresie. Zobacz stronę licencji.
- Zaliczenie. Tylko uczelnia może zaliczyć pracę w projekcie jako praktykę lub pracę badawczą. Na prośbę projekt potwierdzi zakres i jakość pracy każdego studenta.
Jak zacząć
Napisz na support@opensurgicalvision.org z tematem „Department: cooperation” (po angielsku, by zespół mógł sortować pocztę). Podaj uczelnię, katedrę, mniej więcej ilu studentów i jaka forma Cię interesuje. Odpowiemy i zaproponujemy termin krótkiego spotkania online.
Studenci, którzy chcą uczestniczyć na własną rękę, mają własną stronę. Nauczyciele uczelni technicznych: zobacz sekcję na stronie dla studentów informatyki.